Escola de Araripina, no Sertão, é objeto de estudo de pesquisadores da Universidade de Stanford, localizada na Califórnia, nos Estados Unidos.

ETE Pedro Muniz Falcão, em Araripina, é objeto de estudo de pesquisadores da Universidade de Stanford Representantes da instituição estadunidense visitaram a unidade pernambucana

A Escola Técnica Estadual (ETE) Pedro Muniz Falcão, situada no município de Araripina, no Sertão de Pernambuco, recebeu a visita, nesta segunda-feira (16), de representantes da Universidade de Stanford, que fica localizada na Califórnia, nos Estados Unidos. A unidade de ensino pernambucana é objeto de estudo dos pesquisadores, que querem compreender e compartilhar mundo afora o modelo de ensino técnico e profissional ofertado.

A ETE Pedro Muniz Falcão é referência na oferta de cursos de Administração e Sistemas de Energia Renovável, sendo esse pioneiro no Estado. Durante a visita, o professor Eric Bettinger e a mestre Maria Thereza Rios, que é brasileira e cursou o mestrado nos EUA, conheceram as dependências da unidade escolar pernambucana e conversaram com professores e estudantes para entender as metodologias de ensino integral da escola, destacados pelas parcerias com o setor produtivo da região.

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De acordo com o gestor da unidade, Ricardo Marques Jacó, a repercussão sobre a excelência dos projetos de ensino em parceria com empresas privadas do setor energético foi o que chamou a atenção dos pesquisadores. “Para a gente é uma grande honra e um privilégio receber essa visita. Trata-se de uma universidade de prestígio mundial, respeitada globalmente. O currículo que foi desenvolvido aqui durante alguns anos, hoje se torna referência internacional”, exalta.

Na opinião de Maria Thereza, a ETE conseguiu desenvolver oportunidades inovadoras. “Existem desafios na educação profissional, não restritos ao Brasil. Então, a ideia aqui é que a gente conheça esse modelo para inspirar ao redor do mundo as melhores práticas de educação profissional. O Brasil carece de parcerias mais sustentáveis com o setor produtivo que de fato aliem a teoria com a prática e a gente vê isso acontecendo aqui no ambiente da escola”, colocou.

Por: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco